PAUD Pengembangan Insani LPI DD Wisuda 19 Siswa Siswinya

PAUD Pengembangan Insani LPI DD Wisuda 19 Siswa Siswinya

Bogor – Usia dini adalah usia emas perkembangan otak anak, karenanya dibutuhkan rangsangan-rangsangan untuk mengoptimalkan tumbuh kembangnya. Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa (LPI DD) memandang penting pemaksimalan tumbuh kembang anak sejak dini dengan mendirikan PAUD Pengembangan Insani.

 

PAUD Pengembangan Insani didesain dengan konsep pendidikan berkualitas dan pengelolaan yang profesional namun terjangkau bagi semua kalangan. Menyasar anak usia minimal tiga tahun dan maksimal usia enam tahun, PAUD Pengembangan Insani berkomitmen memberikan pendidikan anak terbaik melalui tiga layanan utama yakni Play Group (untuk anak usia 3 tahun), Kelas A (untuk anak usia 4-5 tahun), dan Kelas B (untuk anak usia 5–6 tahun).

 

Pada Rabu (22/06) PAUD Pengembangan Insani menggelar Wisuda dan Pelepasan Kelompok B bertajuk Belajar, Bermain, dan Mengukir Prestasi dengan Akhlak Mulia Sejak Dini. Wisuda PAUD Pengembangan Insani merupakan agenda tahunan guna melepas siswa siswi kelas B.

“Dalam rangkaian wisuda ini kami melepas sembilan belas siswa siswi kelas B menuju jenjang sekolah dasar. Kami yakin di SD nanti lulusan PAUD Pengembangan Insani sudah memiliki bekal menghadapi jenjang sekolah yang lebih tinggi,” kata Eha, Kepala Sekolah PAUD Pengembangan Insani.

 

Wisuda dan Pelepasan Kelompok B ini merupakan titik akhir siswa siswi di PAUD sekaligus ajang unjuk bakat dan keberanian. Dalam kegiatan ini para siswa-siswi kelas A dan PG juga menampilkan performa untuk menghibur siswa siswi yang diwisuda seperti Tari Jangkrik Genggong, Tari Burung Kutilang, Tari Menanam Jagung, Tari Menanam Padi, Tari Anak Gembala, Tari Anak kambing.

 

“Harapannya pasca menempuh pendidikan di PAUD Pengembangan Insani para siswa siswi memiliki bekal di Sekolah Dasar (SD) dan menjadi anak soleh, berkarakter, dan berakhlak mulia serta mampu mengukir prestasi,” harap Eha.

Leave a Reply

Your email address will not be published.